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浅谈幼儿心理健康教育面临的问题与对策

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摘要摘要：目前，校园开展以提高学生的心理健康为目标的心理健康教育，已逐渐形成了一种新的发展态势。但是，幼儿的心理健康问题并未得到充分的重视。在幼儿的身体状况、饮食和睡眠质量等一系列因素上，对幼儿的身体状况和精神状况的认知常常被忽视。事实上，幼儿和成年人的心理压力是不相同的，在幼儿阶段如果得不到保护他们的心理状态，那么在他们的成长过程中将会产生广泛的、深刻的、难以修复的影响。所以，要以保障幼儿的生命、增进幼儿的身心健康为第一要务，树立正确的卫生理念，既要注重幼儿的身体健康，又要注重幼儿的心理健康。

DOI ldemo9rej3/6454189

作者张瑞霞

机构地区身份证号:120225198006192966 天津市蓟州区山倾城幼儿园 301900

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词心理健康幼儿教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）