摘要
摘要：参与高中学科竞赛是学生在高中整个学习阶段中快速提升学科知识的有效途径，其中包含为五大学科——数学、物理、化学、生物、信息学。而高中化学竞赛整体分为两大阶段：一是全国高中学生化学竞赛（省级赛区），以下简称“初赛”；二是全国高中学生化学竞赛，简称“决赛”。参与全国高中学生化学竞赛（省级赛区）的学生是普通高中在读学生，而在初赛中获得一等奖的学生低于参赛总人数的1%，他们可以获得国内各大高校的保送名额。本文从整体参赛过程探索高中化学竞赛的意义，举一反三，得出参与化学竞赛对于高中化学知识学习的感悟。
出版日期
2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
