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在阅读教学中提高小学生英语写作水平

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摘要摘要:在新课标改革的背景下,小学英语课程的授课过程也需要创新,根据对英语课程的教育要求,需要将学生的英语知识进行辅导,使学生能完成英语阅读与写作练习,若想提升英语授课的效率,那么小学英语课程教学中读和写的结合就至关重要,这更是学生掌握知识的重要法宝。老师要想创建出学习效率高，学习氛围浓厚的的英语课堂,务必要将读与写的两种方法进行全面的练习,让“读”服务于“写,”让“写”来深化“读”,在二者的相互辅助下提高教学质量,提升学生学习英语课程的能力。

DOI 54ko5p5ejk/6464157

作者林春凤

机构地区广东省江门市新会区会城南园小学 529100

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词小学英语阅读思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）