摘要
摘要：高质量教育是当今社会教育发展的必然趋势，“双减”政策的实施目的就是要建立高质量的教育体系，促进教育资源、教学管理和教学结构的优化，提升教育质量。为了构建良好的教育生态，减轻家长的精神负担和学生的学业负担，让教育重新回归学校这一主阵地，国家力求落实“双减”政策。要想充分发挥学校的育人功能，一个重要的途径就是要提高课堂教学的质量。“好的预习是课堂教学成功的一半”，语文教学实践表明，预习是语文教学中必不可少的一个环节，是课堂教学的重要辅助手段，科学有效的课前预习不仅能促进课堂学习和提高教学效率，也可以将学生从机械重复的无效学习中解放出来，减轻学生的学习负担，实现“减负增效”的良好效果。
出版日期
2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
