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浅谈中职校数学教学中的“五个结合”

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摘要摘要：数学是中职校必修的课程，无论对将来的升学与就业都起着不可替代的作用，但由于近年来中职校生源的质量，学生的精神状态，学习基础、习惯等普遍不佳，导致职高数学教学一直不是很好。文章通过自身实践，提出职高数学教学要突出“五个结合”。

DOI 34gwg2q3j9/6473407

作者侍雄

机构地区江苏省滨海中等专业学校

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词中职校数学教学五个结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）