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提升小学语文课堂教学有效性策略探究

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摘要摘要：在社会不断发展的背景下，教育教学模式需做出创新。语文作为小学教育阶段的重要学科，对提升学生的综合素养有着重要的影响作用，因此语文教学更应及时完善与革新。而小学语文教师作为传道、授业、解惑者，更应积极探索提升课堂教学有效性的策略，以此加快高效课堂的构建。基于此，本文将浅谈几点提升小学语文课堂教学有效性的策略，以供教师参考。

DOI ojzryx5zd5/7502622

作者陈佳丽

机构地区浙江省金华市浦江县龙峰小学

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词小学语文课堂教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）