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初中《道德与法治》线上线下复合式教学模式研究
初中《道德与法治》线上线下复合式教学模式研究
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摘要
摘要:在“互联网+”时代背景下,初中《道德与法治》课程教学改革中有必要应用线上线下复合式教学模式,为此,教师应形成全新的教学理念,线上收集教学资源,线下拓展教学形式,并借助在线教育平台与学生加强互动交流,为《道德与法治》知识在学生生活实践中的应用提供相应指导,应用多元复合评价考核模式,最终提高教学实效。
DOI
rj8651l9d0/6483058
作者
凌昊
机构地区
(湖南省衡阳市教育技术装备站 湖南衡阳 421001)
出处
《教育学文摘》
2022年9期
关键词
初中
《道德与法治》
线上线下复合式
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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