PDCA循环法在ICU护理实习带教中的应用效果

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摘要 【摘要】目的:研究PDCA循环法对于ICU护理实习带教的影响。方法:随机抽取科室2020年1月-2022年1月期间接收的50名ICU护理实习作为本次教学实验对象,平均分成对照组以及实验组,对照组25名学生选用传统的教学方式,实验组25名学生接受PDCA循环法。分别对两组学生的考核成绩进行对比。结果:在进行实习前两组学生的理论成绩和护理实践成绩差异无意义,在进行实习后,两组间差异明显(P
作者 邵玉
出处 《药物与人》 2022年8期
出版日期 2022年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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