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高中物理有效教学之我见

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摘要【摘要】教以生为本，学以悟为根。本文针对高中物理有效教学的策略谈一些个人体会，结合教学实践提出四个方面的策略：①备课、上课尊重学生的个体差异，因材施教，激发学生学习兴趣；②转变教学模式，提高教学效率；③引导学生养成情景分析和建模的习惯；④引导学生对所学资料及时归纳、总结。

DOI 0dp53z7942/6502421

作者汪洋

机构地区黑龙江省鸡西市第一中学 158100

出处《教育学》 2022年5期

关键词　　高中物理有效教学

分类 [][]

出版日期 2022年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）