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提升小学高年级学生数学运算能力的策略分析

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摘要摘要:在我国小学高年级数学教育中，应该把运算能力的培养放在首位，这与课程的教学质量、教学效果有着密切的联系。尤其是在新的课程标准下，对教师的数学教育提出了更加苛刻的要求。数学运算是数学教学活动的基础，提高学生的运算能力有着很大的现实意义。

DOI 54kopq72jk/6510433

作者杨帆

机构地区贵州省遵义市汇川区第二小学 563000

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词小学高年级数学运算策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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