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思维导图在小学英语教学中的应用研究

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摘要摘要：随着新课程教学理念的提出，小学英语教学中也要不断的改革创新，思维导图在小学英语教学中的应用能够帮助学生构建系统化的知识，进而更好地优化教育教学效果。为此，小学教育英语中要注重发挥思维导图的作用，以此更好的激发学生参与到知识学习的积极主动性。本文重点阐述小学英语教学中思维导图的具体应用措施，更好地促进学生英语素养的提升。

DOI 34gwokr0j9/6511355

作者赵金萍

机构地区天祝藏族自治县松山镇德吉小学甘肃省武威市733200

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词思维导图小学英语措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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