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2022年13期
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高中通用技术的项目化教学分析与探究
高中通用技术的项目化教学分析与探究
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摘要
摘要:通用技术课程以提升学生的 学习能力和实践能力为主要目标,引导学生在实践中 增强个人素质。通用技术课程结合了技术类、理工 类、人文类学科的相关内容,综合性较强,可以很好地 帮助学生将所学知识融会贯通,对学生综合素质的养 成有很大益处。
DOI
rj8685krd0/6518182
作者
刘涛
机构地区
宁夏六盘山高级中学 宁夏银川市 750002
出处
《中小学教育》
2022年13期
关键词
高中通用技术
项目化教学
教学分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年13期
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