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中学数学教学中学生自主学习能力的培养探究

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摘要摘要：中学生正处在成长的青少年时期，身体和思想都处在不成熟的阶段，很难完全掌控自我的生活和学习行为，数学对于很多中学生来讲，是一门难度较大的学科，同时也是培养学生自主学习能力的重要学科。本文从学生主观能动性的内在和外在力量两个方面考虑，在中学数学的教学中培养学生自主学习能力，从而让学生在学习中能够主动学习，提高学习效率，获得更好的数学学习效果。

DOI pd5rg5om47/6518547

作者李文文

机构地区（六盘水市第一中学，贵州六盘水，553000）

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词中学数学，自主学习，培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）