首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年13期
>
邂逅体验,落地开花——基于“小学体验式作文教学”的一点思考
邂逅体验,落地开花——基于“小学体验式作文教学”的一点思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
54yge8zx40/6523428
作者
蒙显明
机构地区
茂名市电白区罗坑镇中心学校 525431
出处
《中小学教育》
2022年13期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张俊龙.
浅谈小学体验式作文教学
.教育学,2013-01.
2
陈晓霞.
小学语文体验式作文教学的思考
.教育学,2019-08.
3
王燕.
小学高年级体验式作文教学思考
.教育学,2018-10.
4
张洁.
体验式作文教学管见
.教育学,2015-07.
5
王春艳.
浅谈体验式作文教学
.教育学,2021-07.
6
杜翠艳.
体验式作文教学探析
.教育学,2020-11.
7
叶安平.
农村小学体验式作文教学初探
.教育学,2021-04.
8
鲁业创.
浅谈农村小学体验式作文教学
.教育学,2021-01.
9
肖莉.
体验式作文教学的探索
.教育学原理,2012-12.
10
肖明珠.
体验生活,学习写作 —小学体验式作文教学探讨
.教育学,2022-06.
来源期刊
中小学教育
2022年13期
相关推荐
体验式作文教学之小议
体验式在小学高段作文教学中的应用思考
体验式在小学高段作文教学中的应用思考
体验式在小学高段作文教学中的应用思考
体验式在小学高段作文教学中的应用思考
同分类资源
更多
[教育学]
也谈初中数学课堂引入方法
[教育学]
重视发展学生的认识兴趣——《毛细现象》教学浅评
[教育学]
《红楼梦》前五回叙事结构形态的独创性
[教育学]
和孩子一起来玩儿吧
[教育学]
巧用多媒体,优化古诗词教学
相关关键词
返回顶部