首页 > 《教育学文摘》 > 2022年13期 > 农村幼儿园区域游戏活动开展现状与优化研究

农村幼儿园区域游戏活动开展现状与优化研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：关注儿童的需求、兴趣和发展规律是课程游戏化理念的核心，而游戏是幼儿的基本活动，通过游戏，幼儿可以获得快乐、提升认知，还能调动幼儿学习的积极性和主动性，让幼儿的个性品质得到有效培养。因此，在幼儿园开展区域活动时，教师应注重课程游戏化理念的渗透，将区域环境、区域内容游戏化，以满足不同阶段幼儿的发展需求。

DOI odw7nw13jk/6524608

作者宋冬平

机构地区广东省梅州市蕉岭县长潭镇中心幼儿园，广东梅州 514100

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词农村幼儿园区域游戏活动现状优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）