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《教学与研究》
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2022年13期
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浅谈幼儿自主游戏中的观察与指导策略
浅谈幼儿自主游戏中的观察与指导策略
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摘要
摘要：自主游戏是由幼儿自主、以游戏本身为目的的游戏。在自主游戏中教师的观察与支持是具有创造性的一项工作，在幼儿园一日游戏活动教学工作中，教师需要拥有良好的计划能力、观察能力以及随机应变能力，才能确保及时关注到幼儿在游戏活动中的行为，从而让游戏活动能够成为幼儿自主探究的有效活动。
DOI
5joln2xzjv/6525584
作者
王娇娇
机构地区
贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县六马镇中心幼儿园
出处
《教学与研究》
2022年13期
关键词
幼儿自主游戏
观察
指导策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
2022年13期
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