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教师视角下农村小学家校合作存在问题及改进策略研究

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摘要摘要：加强农村学校的家校沟通,进一步实现家校并育,有利于加快实现小学教育的德育目标,达到事半功倍的效果。与普通高中相比,农村学校在德育工作上的挑战性更强,难度更高,将德育工作落到实处，下文对德育方面进行家校共育进行总结探析。

DOI 0dp526g942/6527669

作者李声伦

机构地区福泉市第四中学 550508

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词职高学生班级管理家校共育重要价值实施方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李明俊. 农村小学家校合作存在问题及改进策略.文化科学,2019-08.
2王鹏. 小学家校合作存在的问题及改进策略研究.教育学,2021-08.
3季英杰. 农村小学家校合作的问题及策略的思考.教育学,2021-05.
4王金水. 浅谈农村小学家校合作育人问题及对策.职业技术教育学,2020-06.
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