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《中国教师》
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例谈绘本教学中有效提问的几点策略
例谈绘本教学中有效提问的几点策略
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摘要
摘要:绘本是深受幼儿喜爱的图画故事书,绘本教学活动是教师有目的、有计划、有组织地利用绘本提升幼儿阅读能力的全过程,要想在绘本教学中培养孩子们良好的阅读习惯、渗透阅读策略,可以通过有效提问达成目标,但在实际教学中还存在一些误区。绘本教学中的有效提问可以从突出语言结构特点、抓住关键细节、建立故事与生活的关联、针对内容的矛盾之处、对故事的发展进行猜想、增加创造性等有效提问策略来实践。
DOI
g4q6rly9j8/6530924
作者
马金艳
机构地区
昌吉回族自治州实验幼儿园
出处
《中国教师》
2022年13期
关键词
绘本教学
提问
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年13期
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