首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2022年13期
>
初中语文整本书阅读的混合式教学探索
初中语文整本书阅读的混合式教学探索
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:当前,“整本书阅读”越来越受到重视,统编初中语文教材特别设置了“名著导读”板块。然而,尽管大家都意识到“整本书阅读”的重要性,但“整本书阅读”的教学现状却不容乐观。不少教师,虽然都认识到了名著阅读的重要性,但依然存在“整本书阅读”课程规划意识薄弱、阅读方法指导不到位、评价激励不够等问题。
DOI
2d3nx6k8j9/6532919
作者
王冰瑶
机构地区
香坊实验农场子弟学校 黑龙江省 哈尔滨市 150036
出处
《教育学文摘》
2022年13期
关键词
初中语文
整本书阅读
教学探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
蔡莲.
初中语文整本书阅读的混合式教学探索
.教育学,2023-01.
2
曹露苗.
混合式教学模式在初中语文整本书阅读中的应用探究
.教育学,2024-03.
3
胡晓囡.
混合式教学模式在初中语文整本书阅读中的应用探究
.教育学,2024-04.
4
潘丽梅.
混合式学习背景下初中语文整本书阅读教学的实践探究
.教育学,2020-09.
5
王丽娜.
混合式学习在初中语文整本书阅读教学中的应用研究
.教育学,2024-06.
6
王健.
初中语文整本书阅读教学探索
.教育学,2024-07.
7
蒋依娟.
试论混合式教学模式下整本书阅读有效教学路径
.教育学,2021-11.
8
曹春果.
基于混合式学习的小学语文整本书阅读教学策略
.教育学,2024-04.
9
叶柳平.
农村初中语文"整本书阅读"教学的探索
.教育学,2021-04.
10
姓名:陈玉凡.
初中语文整本书阅读混合教学模式的构建策略
.教育学,2024-06.
来源期刊
教育学文摘
2022年13期
相关推荐
初中语文“整本书阅读”教学的探索与实践
基于混合式学习的整本书阅读的实践与探究
初中语文整本书阅读研究
初中语文整本书阅读教学的探索与思考
初中语文整本书阅读技巧初探
同分类资源
更多
[教育学]
高等教育:开启自由冒险之旅——雅斯贝尔斯的学习自由观解读
[教育学]
浅谈李贺诗歌的“四奇”
[教育学]
小心犯“想当然”的错
[教育学]
数学课堂教学的再思考
[教育学]
简简单单学语文,听说读写真语文——也谈中学语文教学的有效性
相关关键词
初中语文
整本书阅读
教学探索
返回顶部