新媒体背景下高校音乐教学改革路径探索

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摘要 摘要:在高校之中给学生进行音乐教育教学,是为了提升学生的音乐知识素养,培养学生的音乐能力。随着科学技术的逐步发展,互联网技术逐步创新,现在新媒体已经完全应用于高校音乐教育教学过程中,老师也需要思考,如何才能在新媒体视角之下更好的给学生进行音乐课程的开展,提升学生的音乐学习积极性,学习主动性,提升学生对于知识的理解程度,理解深度,培养学生的音乐核心素养。本文就针对新媒体下如何更好的开展高校音乐教学进行分析,希望能给各位相关教学工作者带来一定思考和启发。
作者 余婷 
出处 《素质教育》 2022年9期
分类 [][]
出版日期 2022年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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