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道路与桥梁施工专业法治教育策略分析

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摘要摘要：随着社会的发展，教育界越来越重视培养学生的法治意识。法治教育是向学生传播法治理念、培养守法意识的重要手段。将法治教育纳入道路与桥梁施工专业教学大纲，是新时代素质教育逐步深化的基本要求之一，也是学生全面发展的重要途径。因此，需要教师改变教学模式，采用新的教学方法设计合适的教材，最终满足教学时代的需要。

DOI 7j65xpe740/6546918

作者耿丽新

机构地区身份证号：230828197009030041

出处《工程建设标准化》 2022年14期

关键词道路与桥梁施工法治教育

分类 [建筑科学][建筑理论]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）