新课程理念下高中物理高效课堂教学

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摘要 摘要:当前高中物理教学基本是全班同学整体授课的统一式教学,使得有一些学生学习成绩不佳。因此,教师就需要基于新课改教育理念开展物理教学,引导学生积极参与到课堂活动中,保证高效物理课堂的开展。
作者 何青
出处 《中国教师》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)