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新课程标准下高中物理高效课堂教学实践研究

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摘要摘要：根据普通高中物理课程标准提出的要求，教学改革要重视培养学生的核心素养，并收获了一定成果；只不过发现目前教师对新课标内容了解不彻底，整体的教学经验不足，影响很多的点出现了改变，逐步构成了形式化教学，不利于物理教学的发展。通过分析高中物理高效课堂教学，发现了高中物理课堂存在的问题，研究了国内外课堂教学成果，提出改变高中物理高效课堂教学策略，希望探索到适合高中物理课堂的教学方式，推动物理学科的快速发展。

DOI rdxm30gk4l/6527301

作者娄方林

机构地区四川省凉山州会东县和文中学四川省凉山州 615000

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词高中物理新课程标准高效课堂实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）