体验式教学在高职英语教学中的应用研究

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摘要 摘要:近年来,人们越来越关注学生在教育阶段的学习效果,从传统的强调学生的学业成绩到对学习阶段的感知。因此,体验式教学作为一种新的教学方法逐渐引入教学环境。特别是在高职英语的教学过程中,体验式教学在英语教学中起着重要的作用。学生可以在认知学习中感受到英语学习的乐趣,教师可以在学习过程中充分发挥学生的积极性,从而学好英语。因此,本文将体验式教学和英语教学的内容与学生的实际情况有效地结合起来,以调动学生的积极性,为相关人员提供参考资料,创造最佳的学习环境。
作者 彭燕
出处 《教学与研究》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)