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新课标下情景教学法在小学数学教学中的实践探析

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摘要摘要：新课标的推进与实施强化了情景教学的重要性，情景教学法为小学数学教学带来新机遇的同时，对数学教师提出了新要求。如何联系数学学科特征和小学生的身心发展规律组织数学课堂，让学生加深对数学教材知识的记忆与理解，真正收获数学知识、运用数学知识，需要每位小学数学教师在不断实践、超越中总结反思，科学制定出适合不同阶段学生的教学方法。

DOI 54kovl5yjk/6555733

作者罗艺

机构地区马边彝族自治县雪口山镇中心校 614600

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词情景教学法小学数学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）