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双减背景下初中语文减负增效作业的合理布置策略探析

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摘要摘要：伴随着我国教育的发展，为贯彻德育核心理念，现行"双减"政策应运而生，是学校教育改革创新的一大发展。随着当前"双减"政策的实施，应提醒部分初中语文教师在语文课上进行日常语文教学和分配学生日常任务，同时兼顾学生的自学能力，减轻作业的总量给初中生带来的压力。最好采用有趣的教学方法，在塑造学生兴趣爱好的同时，让学生在快乐的氛围中学习和训练。

DOI zdln09ozjl/6557816

作者陈高彪

机构地区大田第七中学，福建省三明市 366100

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词双减初中语文特色作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）