基于家园合作的幼儿阅读习惯的培养

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摘要 【摘要】:阅读能力的培养是幼儿早期教育中的重要任务,这一能力的形成能够让幼儿清晰地表达出自己的想法,对语言组织、沟通交流能力有着非常积极的作用。除此之外,阅读能力的养成还能让幼儿保持专注力,在学习过程中丰富自身的生活经验,加强对外界社会的感知水平,对未来的发展有着积极的作用。阅读能力的养成并非一蹴而就,需要教师、家长、环境多方面的引导和熏陶,激发幼儿的兴趣,提高其意识,丰富其生活经验,养成正确的学习习惯。基于此,家长与教师应当充分认识到阅读能力培养的重要性,从幼儿的实际情况出发,选择合适的阅读内容,逐渐提升幼儿的认知能力与阅读能力。本文对幼儿早期阅读能力培养展开了讨论,阐述了其教育的重要性,结合幼儿的年龄规律与发展特点,从家庭、学校两个角度出发,提出了几点教育策略,以供参考。
作者 牛佳
出处 《中国教师》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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