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浅谈高中化学有效性教学实施策略

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摘要摘要：随着素质教育以及新课改在当前阶段的进一步推进，教师们都在认真的贯彻落实新课改的各项要求，高中化学教师在实际教学的时候，也务必关注广大高中生的未来学习水平与发展程度，引导他们熟练地掌握科学有效的化学学习方法，培养他们的自主探究能力，提升化学课堂教学的有效性。本文主要阐述了高中化学有效性教学实施的策略，以供广大高中化学教师参考。

DOI 7dm2ykzo4n/6559106

作者杨飞

机构地区山东省滨州市邹平市黄山中学 256200

出处《中国教师》 2022年14期

关键词高中化学有效性教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）