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激活思想,创新写作-初中英语写作教学方法探析

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摘要摘要:初中阶段是培养学生写作能力和兴趣的关键时期,所以教师要及时的改变以往传统的教学模式,在初中英语写作中要多采取创新的训练方式,用最符合现在学生的学习需求的教学方法。写作作为检验英语学习成果的一个标准,能够很好地对学生的日常学习情况进行反馈。因此,教师在进行英语教学时,要更加重视学生的作文写作能力,平时也要进一步加强对学生作文写作的监督。

DOI wjvynp3wj7/6559302

作者徐玉婷

机构地区眉山市仁寿县汪洋镇四公九年制学校

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词初中英语写作教学方法探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）