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双减政策下如何提高小学英语的课堂教学效率

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摘要摘要：随着新课改的不断深入，双减政策的提出，学校教育教学中的问题也逐渐产生，为了达到新课改的要求，有效落实双减政策，就需要对学科教育教学进行合理优化。小学教师在开展英语教学时，要对以往的教学方式改进，并且要做到减负教学，要在讲授知识的过程中，帮助学生掌握学习英语知识的高效方法，借此提高教学效率，同时也有利于增强学生的学习效果。教师应该结合实际情况，引进合适的教学方式，提高学生的学习积极性，从而加快教学进程。

DOI ldem2x29j3/6559365

作者陈思延

机构地区云南省昆明市海青外国语实验学校 650000

出处《中国教师》 2022年14期

关键词双减政策小学英语教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）