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基于“做学教合一”下中职《企业财务会计》课程教学研究

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摘要摘要：中职《企业财务会计》教学存在理论教学和生产实践想脱离的问题，教学模式创新不足，导致教学效率和质量无法有效提升。本文主要分析了中职《企业财务会计》教学现状，并针对其中存在的主要问题提出了“做学教合一”的教学策略，以期能够解决在中职《企业财务会计》存在的问题，实现教学改革的深入推行。

DOI 7dm2y2ne4n/6563630

作者黄国辉

机构地区阳江市第一职业技术学校 529500

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词 “做学教合一” 中职《企业财务会计》

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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