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2022年14期
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试析差异教学法在初中数学教学中的应用
试析差异教学法在初中数学教学中的应用
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摘要
摘要:初中阶段的教学质量直接关系着学生将来的继续学习和深度发展。在现阶段,素质教育理念不断推进的背景下,差异化教学法也开始受到初中各个学科教师的广泛关注。实践证明,差异化教学法更能够尊重学生的个体差异性,使每个学生都能够找到适合自己的学习方法,从而促进学生个性化能力的提升。本文作者就从不同角度详细阐述了差异化教学法在初中数学教学中的具体应用,希望能够为相关教师带来帮助。
DOI
ojzwe96yj5/6565046
作者
吴敏芝
机构地区
揭阳市揭东区埔田中学 515500
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
差异教学法
初中
数学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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