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2022年14期
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运用现代教育技术创设初中生物教学情景
运用现代教育技术创设初中生物教学情景
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摘要
摘要:在中学生物学教学情境中,教师要充分运用现代教育技术,在中学生物学教学情境中营造良好的课堂氛围;这样,学生们就可以积极地进入到生物的环境中,并对其进行探索。因此,本文将结合中学生物学的相关内容,对现代教育技术在生物课堂上的应用进行了探索,以期使生物课堂教学更具趣味性。
DOI
kd2oek1e46/6565338
作者
朱会香
机构地区
韶关市乳源自治县民族实验学校
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
初中生物
现代教育技术
情景创设
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年14期
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