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2022年15期
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运用现代教育技术创设初中生物教学情景
运用现代教育技术创设初中生物教学情景
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摘要
摘要:随着目前课程改革的持续深入和实施,现代教育技术在不断地渗透运用于各科的教学工作中,生物教学也不例外。这种现代教育技术的应用可以在一定程度上能够解决传统教学所带来的乏味枯燥导致教学质量不高的问题,此外,将现代教育技术融合于初中生物教学中,能够实现教育技术与情境教学的融合、教育技术与实验教学的融合等方面,采用适合的创设融合措施不但可以提升教学质量,而且对于学生的成绩提高也是很有帮助。
DOI
zdlnnl5qjl/6570516
作者
莫翠媛
机构地区
广西贺州市平桂区民族学校542899
出处
《中小学教育》
2022年15期
关键词
现代教育技术
初中生物教学
创设融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年15期
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