游戏教学法在幼儿园学前教育中的应用分析-中国期刊网

摘要摘要：近年来随着新课改的不断推进和改革，人们逐渐被素质理念所影响，对于幼儿园启蒙教育也越来也重视。幼儿园阶段的幼儿天性使然，活泼好动、好奇心重有酷爱模仿，幼儿这样的天性也就导致他们无法在课堂上始终保持高度集中的注意力。这就需要幼儿园的教师将一些小游戏与教学内容进行结合，以游戏教学更容易开发幼儿的智力和思维，使得幼儿在寓教于乐的环境下更好的发展。