摘要
摘 要：随着新课改的持续推进与人们对教育事业的不断重视，人们越来越了解到核心素养在初中教学中发挥的重要作用。历史作为初中课堂最重要的课程之一，需要教师在历史课堂当中认真教学，逐步探究正确的课堂教学方案，稳步提升历史课堂教学的效率，逐渐培养学生的历史核心素养，使学生们正视历史，铭记历史，从历史学习当中不断完善自身的核心价值观。但是就目前来说初中历史课堂教学还存在很多问题，导致学生无法在历史课堂当中更好的培养自身的核心素养，需要教师不断的进行创新。本文对核心素养背景下初中历史课堂教学的创新进行简要分析，希望可以实现历史教学的改革与创新。
出版日期
2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
