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低年级语文无纸笔测试的探索

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摘要【摘要】随着双减政策的提出，小学低年级语文教学将实行无纸笔考试。小学语文老师针对目前的教学情况，对于无纸笔考试里面内容做出科学合理的设计，能够促进学生的全面发展。传统的应试教育就是为了考试，不能够促进学生的全面发展，对学生的核心素养的培养有所偏差。因此，从低年级语文考试所面临的问题出发，为在低年级语文实行无纸笔考试提供可行性建议，以供参考。

DOI ldemmrr5j3/6568817

作者邱爽

机构地区山东省德州市新湖北路小学 253000

出处《中国教工》 2022年13期

关键词低年级语文无纸笔测试探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）