班级团体心理游戏在高一新班中的作用

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摘要 经过中考的洗礼,学生们怀着或激动、或兴奋、或新奇的心情走进了高中的大门,孩子们在内心为自己设计、憧憬了各自的人生新起点,可是当全身投入到高中学习生活以后,却发现,环境的改变、集体的重组、人际的变动、学习的压力都对自己构成了新的挑战和威胁,迎面而来的是诸多的不适应问题,心理上出现极大的失落感、孤立感、失重感等各种强烈的消极情绪情感。
机构地区 不详
出处 《陕西教育:高教版》 2009年1期
出版日期 2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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