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大数据背景下小学语文阅读教学创新意识的研究

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摘要摘要：随着时代的发展,人们已然进入信息化时代,被各种海量数据所围绕着。人们逐渐走进一个用数据分析,利用大数据做出更适合决策的时代。使用大数据做高频交易、金融分析,利用大数据提升制造业水平,人们已经感受到大数据所带来的便利与能力。主动去了解大数据技术,并融合于语文阅读教学过程中,用大数据做出更好的教育创新,是作为一名小学教育者的明智之举。本文将以大数据为框架背景,探究如何寻求小学语文阅读教育的创新。

DOI 7j655mk740/6578766

作者汪绍鹏

机构地区广南县珠街镇中心学校663311

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词大数据小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）