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优化教学，促进高中信息技术教学发展

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摘要摘要：高中信息技术课程有助于培养学生的计算思维与信息意识，从某种程度上来说，是搭建起学生与现代信息技术沟通的桥梁。通过学习学生能更进一步了解到现代信息技术的内容，因此为了加深学生印象，教师务必要做好引导作用，创设趣味性十足的课堂。在教学过程中坚持探究性与系统性相结合，带领学生一同探究信息技术的奥秘，提高学生自主学习能力，让学生养成良好的学习习惯。基于此，本文章对优化教学，促进高中信息技术教学发展进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 6jrqo22w45/6582639

作者宣华栋

机构地区浙江省诸暨市海亮外语中学 311800

出处《中国教工》 2022年14期

关键词高中信息技术优化教学教学发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）