基于新课改环境研究小学语文教学现状及挑战

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摘要 摘要:在新的语文教学课程标准改革的大潮下,原有的语文教学方式受到了十分严重的挑战,对于新时代新课标提出的更高要求,要对于语文课堂教学进行改革,只有这样才能够满足新时代语文教学水平的要求,更好地提高学生的语文综合素养,对于教师而言,新课改既是机遇也是挑战,要抓住这次机会,提高语文课堂的教学水平与教学质量。
出处 《中国教工》 2022年14期
出版日期 2022年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)