课程思政背景下微积分课程的教学改革与实践

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摘要 摘要:微积分课程是大学高数重要组成部分,看似是一门非常理性的课程,但其实微积分课程中也蕴含有很多思政元素可供挖掘。在课程思政的背景下,微积分课程教师要勇于承担起课程思政的责任,积极探索微积分课程中开展思政教育的方式,致力于培养更加优秀的学生。
出处 《中国科技信息》 2022年9期
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出版日期 2022年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)