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“双减”背景下幼儿园家园共育策略的创新研究

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摘要摘要：若想幼儿得到良好的教育，离不开幼儿园和家庭的携手合作，幼儿园可以为幼儿提供良好的学习氛围，帮助幼儿之间和睦共处，增强交际，建立自信；健康的家庭环境和家长科学的育儿理念可以促进幼儿成长，为幼儿拥有健全的人格和健康的心理提供帮助。本文通过探索“双减”背景下幼儿园家园共育的重要性，积极开展家园共育策略，从而强化幼儿园与家长之间的协作，共同创建有助于幼儿身心健康、全面发展的成长环境。

DOI odw7ep6vjk/6586780

作者杨倩

机构地区周口市实验幼儿园河南周口 466000

出处《中国教师》 2022年15期

关键词 “双减”政策家园共育创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）