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“文学阅读与创意表达”任务群理念下的小学现代诗教学

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摘要摘要：“文学阅读与创意表达”学习任务群是《义务教育语文课程标准》(2022年版)中提出的六大语文学习任务群之一。本文主要针对任务群理念教学的价值及教学方式进行分析，并对其在小学现代诗的教学中所起到的作用进行阐述，以期能够更好的对小学生开展现代诗教学，推动学生对现代诗的学习兴趣，完成现代诗的教学目标。

DOI rj8627v7d0/6590634

作者向敏

机构地区重庆市黔江区民族小学校 409000

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词学习任务群文学阅读与创意表达小学语文现代诗教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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