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律动教学在小学音乐教育中的应用探究

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摘要摘要：在教学改革不断深化的背景下，对学生进行良好的音乐教育是必不可少的，这有助于进一步培养学生的艺术素养。将律动应用在小学音乐教学当中，可以将较为抽象的音乐律动、节奏等，通过直观、生动的形式呈现在学生的面前，刺激学生的感官，使学生对音乐有更深入的体验与感知，从而引导学生更为主动、积极地参与音乐教学活动，使其素养与审美能力都能得到进一步的发展。

DOI 7j65ooln40/6592318

作者赵福霞

机构地区甘肃省兰州市永登县新城区小学 730300

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词　　小学音乐律动课堂教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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