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探寻农村中小学拓展课项目设置发展的研究

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摘要摘要：农村学校在资源有限情况下，发展自我特色，加强校园文化建设。尤其2020年疫情的爆发，校园课程在发展上遇到了新的瓶颈，要想促进新课程多元化的发展，就必须尝试新思路、新方向。本文调查分析课外体育活动在我县中小学的发展状况，探索课外拓展课应变新模式，调查分析体育锻炼态度的影响效果，为探寻农村学校体育发展增强说服力。

DOI pj08mqk04y/6592451

作者肖丽

机构地区常山县青石镇中心小学

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词农村中小学拓展课应变新模式体育锻炼态度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）