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英汉双语比较教学法在小学英语教学中的应用研究——以双语light up science版本为例
英汉双语比较教学法在小学英语教学中的应用研究——以双语light up science版本为例
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摘要
摘要:自改革开放以来,中外文化交流日益频繁,人们逐渐意识到语言作为文化交流的主要工具,基于此时代背景下,语言教育成为时代发展的必然要求,突出表现为英语作为我国学校的必考科目。英汉双语比较教学法往往比单语教学更有效率,同时双语教学也代表着教育者的教学能力与教学水平。本文以双语light up science版本为例,提出英汉双语比较教学法在小学英语教学中的应用策略,希望供以参考。
DOI
pd5r9oww47/6593171
作者
陈玲
机构地区
成都市锦里小学 四川 成都 610041
出处
《教学与研究》
2022年15期
关键词
小学英语
双语比较教学法
教学应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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