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英汉双语比较教学法在小学英语教学中的应用研究——以双语light up science版本为例

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摘要摘要：自改革开放以来，中外文化交流日益频繁，人们逐渐意识到语言作为文化交流的主要工具，基于此时代背景下，语言教育成为时代发展的必然要求，突出表现为英语作为我国学校的必考科目。英汉双语比较教学法往往比单语教学更有效率，同时双语教学也代表着教育者的教学能力与教学水平。本文以双语light up science版本为例，提出英汉双语比较教学法在小学英语教学中的应用策略，希望供以参考。

DOI pd5r9oww47/6593171

作者陈玲

机构地区成都市锦里小学四川成都 610041

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词小学英语双语比较教学法教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）