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浅析新课改背景下的初中语文阅读教学

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摘要摘要：初中阶段，语文阅读教学对于培养学生的语言表达能力和写作能力具有积极的影响。因此，新课改背景下，教师开展初中语文阅读教学，应将语文教学内容的特点与学生个性发展进行有效融合，实现综合性阅读教学，同时丰富语文阅读的教学形式和教学内容，促使教学方式的多元化、层次化和灵活性。基于此，本文阐述了新课改背景下的初中语文阅读教学策略，以供参考。

DOI zdlnmxnqjl/6593364

作者王成效

机构地区河南省平顶山市曹镇中学 467032

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词新课改初中语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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