摘要
摘要：在教学过程中，语文是一门重要科目，综合性较强，是学习其他学科的基础，更是一门实用语言，同时也是必考学科。语文的学习是字、词、句的积累，也是长期有效阅读的积累。阅读教学在语文教学中占据着重要的地位，初中阶段尤为明显。数理化科目的题目有标准答案和解题模式，而语文学科更多的是启迪思路、开发想象、学以致用、学以体验，所以阅读教学更能体现语文教学的目的。阅读教学对于初中生阅读能力的提高、初中语文教学主要任务的完成有着重要的作用和意义。阅读教学不仅要教会学生阅读知识，还要让学生了解阅读的技巧和方法，让学生形成独立的阅读能力，养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读兴趣。教师应在有效的阅读教学中，帮助学生不断提升阅读、写作、表达等语文综合能力。
出版日期
2023年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
