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绘画心理辅导在中小学心理危机干预中的应用探析

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摘要摘要：建构中小学校危机干预系统对提高未成年人心理健康水平、预防自我伤害和犯罪事件都有积极深远的意义。绘画心理辅导具有表达内心深处感受、适合语言表达能力不强的学生、营造轻松自由的氛围等特点，可用于中小学生心理问题的筛查及危机发生前、中、后的全过程。

DOI 6jrq02p545/6596915

作者李萌1 付大同2

机构地区（牡丹江师范学院黑龙江牡丹江157011）

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词心理危机绘画心理辅导干预中小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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